CRÉER UN JEU VIDÉO EN 5ème ? TROP FACILE !

C’est en réalité un projet de plusieurs semaines qui aboutit. En avril dernier, nous avons été sollicités pour participer au projet « les Startups à l’école », initié par l’incubateur parisien Agoranov. L’objectif ? Rapprocher des publics scolaires et des entreprises innovantes.

C’est au projet d’Arthur Frattini (professeur de technologies super motivé au collège Le Parc), que nous avons adhéré, pour ses élèves de 5ème.
Terminé le temps où l’on fabriquait des porte-clés lumineux et autres distributeurs de post-it en classe de « techno ». Place à la programmation… !

Les élèves ont reçu la mission suivante : créer un jeu vidéo en 8 bits et le présenter dans le cadre d’une soutenance de fin d’année.
Un joli défi, auquel Adrien Aldasoro (Head of Education chez PowerZ) a rajouté une consigne : le jeu vidéo présenté doit transmettre au moins un savoir ou une compétence.

En groupe de 4 à 6, les élèves ont donc travaillé pendant 2 mois sur leur projet, grâce au logiciel MakeCode de Microsoft.
MakeCode est une plateforme opensource gratuite, permettant d’appréhender le monde des sciences informatiques. Grâce à un éditeur de blocs, il est possible de créer un véritable jeu vidéo en 8 bits, et d’y intégrer ses propres pixelarts.

Mardi dernier, c’était le Jour J au collège Le Parc d’Aulnay-sous-Bois. Les élèves ont enfin pu présenter leurs jeux devant un jury composé d’Anaële Robaglia (Agoranov), d’Adrien Aldasoro (qu’on ne présente plus), Lauriane Desjardins (Community & UX Lead chez PowerZ), mais aussi Camille FERNIQUE et Efren HERNANDEZ, de l’incubateur 104factory.

Tour à tour, les projets ont défilé avec au menu de belles idées, des histoires originales, et des jeux vraiment intéressants !

Nous avons été agréablement surpris de voir à quel point les élèves avaient été impliqués dans la création de leurs projets… et délibérer n’a pas été chose aisée.

Après avoir débattu des heures et des heures (bon, on exagère. Mais quelques longues minutes), nous nous sommes mis d’accord sur 4 jeux « coups de cœur » du jury.

• The Lost Words de Vlann Game (Nour, Aylin, Lazar et Vincent) : Aidez Blooky, un petit personnage, à trouver les terminaisons des verbes du premier groupe. À chaque niveau passé, une explication très pédagogique sur les accords des verbes.
• Bienvenue en heure de colle de Vidéo-On (Sarah, Idriss, Lydia et Emma) : Vous êtes collé ! Ça sent le vécu pour certains ? En tous cas, vous ne pourrez sortir d’heure de colle qu’à condition de répondre correctement à des questions d’Histoire-Géo… de quoi vous faire sérieusement réviser !
• **Forrest Shadow **de Light Play (Rafael, Loane, Hervé et Orian) : Accédez au sommet de l’arbre pour récupérer la pomme ! Mais attention, il vous faudra répondre correctement à des questions de SVT.
• Sacha’s Quest (Pénélope, June, Abderrezzak et Mahori) : Sacha vit dans un le village du roi Dictionnaire, où l’orthographe a été sabotée ! Il a pour mission de rétablir les règles de français grâce à de nombreuses questions.

Place maintenant au choix DU jeu coup de cœur par l’équipe de PowerZ !

À la clé ? Les élèves du groupe retenu participeront à une réunion avec les équipes de PowerZ afin réfléchir à comment implémenter leurs idées dans le jeu. Nous vous annoncerons, dans quelques jours, le groupe gagnant… Pour le moment, le mystère reste entier !

Nous remercions l’incubateur Agoranov et Arthur Frattini de nous avoir permis de participer à ce projet. Nous avons énormément appris grâce aux élèves, et avons hâte de renouveler l’expérience !